Von Rosen und Thujen

globales Lernen in Erfahrung bringen

Sachbuch

• PN.T : Pädagogik : Unterrichtsforschung, Lehrpläne, Didaktik und Methodik des Unterrichts, Schulbücher

Verfasser:
Hartmeyer, Helmuth

Verfasser Angabe:
Helmuth Hartmeyer

• Didaktik
• Österreich
• Globales Lernen
• Lernumwelt

Verlag:
Waxmann

Erscheinungsort:
Münster

Jahr:
2012

Umfang:
150 S.

ISBN:
978-3-8309-2809-6

Interessenskreise:
Südwind

Bandangabe:
5

Reihe:
Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft

Inhalt:
Rosen und Thujen symbolisieren zwei Zugänge zu Lernen und Bildung. Der eine gekennzeichnet durch Vielfalt und Schönheit, Zuwendung verlangend. Der andere durch Einfalt und Gleichförmigkeit, gestutzt und getrimmt. Globales Lernen ist ein Lern- und Bildungskonzept, das der Vielfältigkeit in der Welt und in unserer eigenen Gesellschaft Rechnung trägt, diese zum Thema macht und reflektiert. Das Buch erkundet die vielschichtigen Zugänge zu Globalem Lernen, beschreibt seine Praxis und lotet Strategien zu seiner Verbreitung aus. Es schließt mit der Erkundung von Perspektiven für seine Weiterentwicklung und einem Plädoyer für seine Notwendigkeit.

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