Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2001
Umfang:
5 S.
Inhalt:
Die wichtigsten Experimente (Pawlow, Watson/Rayner, Skinner) Einführung der Fachbegriffe Schülerexperiment Ethologische Einteilung der Lernformen Klassische Konditionierung (Bsp.: Pawlow, Watson / Rayner) Operante Konditionierung (Bsp.: Skinner) Lernversuche in der Skinner-Box Labyrinthversuche Schülerversuch zu den Labyrinthversuchen Bedeutung der Entdeckung der Konditionierung
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