Verfasser Angabe:
hrsg. von Helmut Tornsdorf
Personen:
Tornsdorf, Helmut [Hrsg.]
Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2006
Umfang:
11 S.
Inhalt:
Jede Interpretation besteht aus einem eher analytischen Teil und einem, in dem die Persönlichkeit des Interpreten zum Tragen kommt. Dies geht von der einfachen Sinnzuweisung (was hat das Gedicht mit mir/uns heute zu tun) bis hin zu einer kritischen oder auch kreativen Auseinandersetzung (Könnte der Schluss nicht anders sein? Verändern wir ihn doch einfach mal!). - Zunächst einmal Lösungen zu den Aufgaben der letzten Lektion - Neues Thema: Von der Sinnzuweisung und Stellungnahme bis hin zum kreativen Umgang mit Gedichten - Tucholsky, Lied vom Kompromiss als Beispiel für ein Zeitgedicht, mit dessen Aussage man sich kritisch auseinandersetzen kann - Zunächst Hinweis auf die umstrittenen Stellen - Hinweise zur sachlichen Kritik am Inhalt - Maßstäbe des literarischen Wertes - Kreative Möglichkeiten - Neue Aufgabe
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