Slam Poetry - eigene Texte verfassen und performen

[8. - 10. Klasse]

Sachbuch

• PN.TAD : Pädagogik : Unterrichtsforschung, Lehrpläne, Didaktik und Methodik des Unterrichts, Schulbücher : Allgemein bildende höhere Schule : Deutsch
• JV.LD : Sonstige Sachthemen : Lernen, Schule : Deutsch

Verfasser:
Schütz, Xóchil A.

Verfasser Angabe:
Xóchil A. Schütz

• Lehrmittel
• Deutschunterricht
• Slam Poetry
• Kreatives Schreiben

Verlag:
Persen

Erscheinungsort:
Horneburg

Jahr:
2015

Umfang:
79 S.

Auflage:
4. Aufl.

ISBN:
978-3-8344-3374-9

Reihe:
Bergedorfer Unterrichtsideen

Inhalt:
Mit Slam Poetry die Lust am kreativen Spiel mit Sprachen wecken!

Was geht mich Lyrik an, was Literatur und Theater? Das sind Schülerreaktinen, mit denen Deutschlehrer häufig konfrontiert werden. Wie aber gestaltet man einen packenden Deutschunterricht, der Spaß macht, Interesse an den Genres weckt und gleichzeitig die eigenen sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten fördert?

Dichterwettkämpfe, sogenannte Poetry Slams, brigen Poesie und Prosa ganz unmittelbar auf die Bühne - und ermöglichen Akteuren wie Zuhötern einen neuen, unkonverntionellen Zugang zu den kreativen Ausdrucksmöglichkeiten der Sprache. Mit Slam Poetry können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler dafür begeistern, eigene Texte zu schreiben, sie vorzutragen und eigene Bewertungskriterien zu entwickeln. Ob Lyrik, kurze Geschichten oder dramatische Szenen - mithilfe des umfangreichen und sehr detaillierten Übungsmaterials werden sie dazu ermutigt, sich schreibend kreativ und fantasievoll auszudrücken - und die entstandenen Texte vor anderen zu performen. So entwickeln Ihre Schülerinnen und Schüler einen ganz neuen, eigenen Zugang zur geschriebenen und gesprochenen Sprache und eine größere Sensibilität für künstlerische Ausdrucksformen.