Die Zusammenarbeit mit Eltern vorurteilsbewusst gestalten
Inklusion in der Kitapraxis Nr. 1
Standort:Verfasser:
Höhme-Serke, Evelyne
Verfasser Angabe:
Evelyne Höhme-Serke
Personen:
Ansari, Mahdokht
Krause, Anke
Lindemann, Ulla
Richter, Sandra
Urheber:
Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung [Herausgebendes Organ]
Sprache:
Deutsch
Verlag:
wamiki
Erscheinungsort:
Berlin
Jahr:
2016
Umfang:
161 S. : Ill.
ISBN:
978-3-945810-21-7
Interessenskreise:
ab 04 Jahre
Bandangabe:
1
Inhalt:
Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit
Übergeordnetes Gesamtwerk:
So bin ich und wie bist du? / 2017