Lernen durch Tanzen

ein körperorientierter Lernansatz für Kinder nach Montessori
Mediengruppe: Sachbuch
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bergmann, Brigitte
Verfasserangabe: Brigitte Bergmann
Jahr: 2006
Verlag: Frankfurt/M., Cornelsen Scriptor
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Lernen durch Tanzen - ist das überhaupt möglich? Laut den Bildungs- und Erziehungsplänen der unterschiedlichen Bundesländer ja, fordern sie neben mathematischen, technischen, sprachlichen und naturwissenschaftlichen Bildungsbereichen doch auch die Vertiefung der musikalischen Bildung sowie eine intensivere Bewegungserziehung und -förderung. "Tanzend lernen für die Zukunft", so lautet entsprechend das Motto des neuen Buches der praxiserfahrenen Tanzpädagogin und klinischen Tanztherapeutin Brigitte Bergmann. Darin verbindet sie ein modernes, körperorientiertes Lernkonzept mit den Prinzipien und Elementen des Tanzes und auch Bilder, Gedichte und Texte werden in das Tanzgeschehen integriert. Die 12 Basis-Übungen sind auf die unterschiedlichen entwicklungspsychologischen und motorischen Grundlagen jüngerer und älterer Kinder abgestimmt und fordern den ganzen Organismus gesundheitsbewusst. Darüber hinaus zeigt das Buch neue Lernwege zur Förderung u.a. folgender Kompetenzen auf: Körperbewusstsein und Körpererfahrung, Konzentration und Wahrnehmung, Selbstkompetenz und Sozialkompetenz.
 
Verfasserangabe: Brigitte Bergmann
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bergmann, Brigitte
Jahr: 2006
Verlag: Frankfurt/M., Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.MR
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ISBN: 978-3-589-25256-5
2. ISBN: 3-589-25256-1
Beschreibung: 2. überarb. Aufl., 171 S. : Ill.
Schlagwörter: Tanzerziehung, Körpertherapie, Bewegungserziehung, Konzentration, Lernen, Kind, Montessori-Pädagogik, Tanzpädagogik, Tanz / Pädagogik, Körperarbeit <Psychotherapie>, Körperorientierte Psychotherapie, Körperpsychotherapie, Bewegung / Erziehung, Bewegungsbildung <Bewegungserziehung>, Bewegungsunterricht, Körpererziehung <Bewegungserziehung>, Sporterziehung <Bewegungserziehung>, Bewegungsförderung, Lernprozess, Lernvorgang, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Kinder
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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