Kindheit ist heute ohne die Einflüsse von Medien nicht mehr umfassend zu verstehen. Schon früh besitzen Kinder eigene Medien und wachsen mit medialen Figuren wie Heidi, Wickie oder den Star Wars-Figuren auf. Längst sind dabei auch die pädagogischen Einrichtungen wie Kindergarten und Grundschule von den Einflüssen der Medien betroffen. So wollen ErzieherInnen und LehrerInnen z.B. die Bedeutung der Medien für die Lebenswelt ihrer Kindern verstehen. Aber auch die Bildungs- und Lehrpläne fordern die Vermittlung von Medienkompetenz.

 

Dieses Buch handelt von der Bedeutung der Medien für die Lebenswelt der Kinder und von den positiven wie auch negativen Formen der Mediennutzung. Dabei erfahren Sie,

- welchen Einfluss die Inhalte und die Geräte auf die Kinder haben

- unter welchen Umständen Kinder von Medienangeboten profitieren können und

- wann Medien ihrer Entwicklung schaden

- welche (Lern-)Chancen Medien eröffnen können

- welche medialen Inhalte für Kinder in welchem Alter geeignet sind

- ab welchem Alter Smartphone, Handy, Fernsehen, Internet und Computer genutzt werden sollten

- und wie eine verantwortungsvolle Medienerziehung aussehen kann, die Mediensucht und Medienverwahrlosung verhindert.

 

Dieses Buch richtet sich an ErzieherInnen, LehrerInnen, Eltern und Großeltern, die sich auf unterhaltsame und anschauliche Weise über Chancen und Risiken der Medien informieren möchten und die medialen Einflüsse auf Ihre Kinder in sinnvolle Bahnen lenken wollen.