Traumatisierte Kinder in der Schule

verstehen - auffangen - stabilisieren
Mediengruppe: Sachbuch
Verfasser: Kohler-Spiegel, Helga
Verfasserangabe: Helga Kohler-Spiegel
Jahr: 2017
Traumatisierungen finden wir nicht nur bei Kindern und Jugendlichen mit Kriegs- und Fluchterfahrungen. Die Anlässe und Ursachen sind vielfältig, ebenso wie die Reaktionen der Kinder. Helga Kohler-Spiegel informiert mit Schaubildern, wie unser Gehirn auf traumatischen Stress reagiert und welche Symptome sichtbar werden. Fallbeispiele aus der Praxis und Übungen zeigen anschaulich, wie Lehrkräfte Kinder mit Traumatisierungen erkennen, in der Akutsituation unterstützen und langfristig stabilisieren können. So wird deutlich, welche Möglichkeiten Lehrkräfte haben, Schule als guten Ort für Kinder und Jugendliche zu gestalten.
Verfasserangabe: Helga Kohler-Spiegel
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kohler-Spiegel, Helga
Jahr: 2017
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Beschreibung: 95 S. : Ill.
Schlagwörter: Schüler, Psychisches Trauma, Psychische Verarbeitung, Pädagogische Handlung, Lehrer, Schuljugend, Psychotrauma, Verarbeitung <Psychologie>, Seelische Verarbeitung, Pädagogisches Handeln, Handlung / Pädagogik, Lehrkraft <Lehrer>, Schulmann, Schulmeister
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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