Lernen mit ADS-Kindern

ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Mediengruppe: Sachbuch
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Born, Armin; Oehler, Claudia
Verfasserangabe: Armin Born ; Oehler, Claudia
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
55
Stimmen zu den Vorauflagen dieses Standardwerkes, für dessen Neuauflage die Autoren insbesondere das Kapitel zur Rechtschreibung aktualisiert haben.
 
"Dieses Praxisbuch füllt eine wesentliche Lücke in der langen Reihe der ADS-Ratgeber: gut verständlich, praxisorientiert und äußerst handlungsrelevant gibt es Hilfestellungen und Anleitungen zum Umgang mit Lern- und Leistungsstörungen bei ADS-Kindern. ... Eltern, Lehrern und praktisch tätigen Therapeuten sei es wärmstens ans Herz gelegt." (Z. Kinder-Jugendpsychiatrie)
 
"... ein Handbuch, Ratgeber, Mutmacher für Eltern, Lehrer und Lerntherapeuten. ... Das WIE der fachlich kompetenten Hilfe wird in dem Buch anhand von praxisnahen Beispielen gezeigt und sollte in keiner Schulbibliothek und keiner Familie mit einem betroffenen Kind fehlen!" (ADAPT Newsletter)
 
Dieses Buch "zählt zum Besten, was der deutsche Büchermarkt derzeit zum Thema ADS und Lernen zu bieten hat" (Bundesverband Aufmerksamkeitsstörung/Hyperaktivität e.V.)
 
 
Verfasserangabe: Armin Born ; Oehler, Claudia
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Born, Armin; Oehler, Claudia
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.LLH, PN.LV
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Heilpädagogik und Integrationspädagogik
ISBN: 978-3-17-022314-1
2. ISBN: 3-17-022314-3
Beschreibung: 9., überarb. Aufl. , XXIV, 203 S. : Ill.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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Zweigstelle: Süd - Lauzilgasse Barcode: 1207SB03907 Signatur: PN.LLH BOR Standort 2: Ausleihe Standort 3: Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 15.07.2024 Mediengruppe: Sachbuch

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