"Tim und das Geheimnis von Knolle Murphy" im Unterricht

Lehrerhandreichung zum Kinderroman von Eoin Colfer ; thematische Aspekte: Lust am Lesen, Bibliothek, Familie ; literarische Aspekte: Komik, Übertreibungen, Vergleiche ; Klassenstufe 3 - 4 ; mit Kopiervorlagen
Mediengruppe: Unterrichtsmaterial
Verfasserangabe: erarbeitete von Regine Schäfer-Monro
Jahr: 2011
Willkommen in der Bibliothek!
Thematische Aspekte: Lust am Lesen, Bibliothek, Familie Literarische Aspekte: Komik, Übertreibungen, Vergleiche »Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält
• ausführliche Textanalysen,
• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt.
 
Verfasserangabe: erarbeitete von Regine Schäfer-Monro
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Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Willkommen in der Bibliothek!
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Systematik: Suche nach dieser Systematik TP
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Beschreibung: 24 S. ; Ill.
Reihe: Gulliver
Schlagwörter: Leseinteresse, Leseförderung, Bibliothek, Familie, Leser / Interesse, Lesen / Interesse, Lesen / Förderung, Leseinteresse / Förderung, Allgemeinbibliothek, Bibliothekswesen, Bücherei, Universalbibliothek, Gebrauchsbibliothek
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schäfer-Munro, Regine
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Unterrichtsmaterial

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