In der kleinen Stadt sind alle Uhren weggezaubert. Der Bürgermeister erinnert sich noch an die erste Uhr, die es überhaupt gab, die Sonnenuhr. Aber wie wird sie gebaut? Die Geschichte von den verschwundenen Uhren regt die Kinder an, historische Zeitmessgeräte selbst zu erfinden oder nachzubauen. Es werden Sonnen- und Wasseruhren, Kerzen- und Sanduhren mit einfachen und preiswerten Materialien hergestellt. Hier finden Sie Aufgaben wie die Öffnungszeiten des Kerzengeschäftes zu berechnen, den eigenen Tagesablauf zu malen oderein Zeit-ABC zu erstellen. An Analog- und Digitaluhren lesen die Kinder die Uhrzeiten ab oder stellen sie selbst ein. "Das Spiel gegen die Uhr" oder ein Zuordnungsspiel vertiefen dies zusätzlich. Am Ende hält jedes Kind sein eigenes Uhrenbuch mit vielen Arbeitsblättern in der Hand und weiß genau, was die Uhr geschlagen hat.