Wie wir unsere Kinder retten

und die Welt dazu
Mediengruppe: Sachbuch
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Leibovici-Mühlberger, Martina
Verfasserangabe: Martina Leibovici-Mühlberger
Jahr: 2022
Verlag: München, Gräfe und Unzer
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Martina Leibovici-Mühlberger arbeitet umfassend die Ursachen und negativen Auswirkungen der Coronapandemie auf Kinder und Jugendliche auf und gibt wertvolle Anregungen für betroffene Familien.
Konstantin, 5 Jahre, hat während Corona einen Waschzwang entwickelt,
Selina, 12 Jahre, hat während der Pandemie in der Einsamkeit ihres Kinderzimmers den Kontakt zu allen Freundinnen verloren. Peter, 16 Jahre, hat durch Covid sein Basketball-Team gegen Videospiele eingetauscht. Maria, 14 Jahre, hat während der Corona-Pandemie aufgehört zu essen.
Geblieben ist Konstantins Waschzwang und Selinas Sozialphobie, Peter hat die Schule geschmissen und lebt nur mehr fürs Zocken und Marias Eltern hoffen auf einen baldigen Therapieplatz zur Behandlung der Essstörung ihrer Tochter.
Betrachtet man die derzeitigen Daten zur psychischen Gesundheit unserer Kinder und Jugendlichen, so könnte man zur Ansicht gelangen, dass hier eine verlorene Jugend heranwächst. Dabei könnten doch gerade die Erfahrungen der Pandemie zum Dreh- und Angelpunkt dafür werden, dass nun eine besonders starke und selbstbewusste nächste Generation heranreift, die mit ruhigem Geschick und Umsicht später das Ruder übernehmen wird. Wir müssen sie nur richtig begleiten.
Österreichs bekannte Ärztin, Psychotherapeutin und Erziehungsexpertin berichtet aus ihrer Praxis, analysiert in diesem Buch die Auswirkungen der Coronakrise auf die Kindesentwicklung in allen Altersstufen und setzt klare Leitlinien für eine Erziehung, durch die unsere Kinder gleichzeitig zu Gewinnern und Errettern des Globus werden können.
Verfasserangabe: Martina Leibovici-Mühlberger
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Leibovici-Mühlberger, Martina
Jahr: 2022
Verlag: München, Gräfe und Unzer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.SW
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ISBN: 978-3-8338-8221-0
Beschreibung: 1. Aufl., 191 S.
Schlagwörter: Pandemie, Pädagogik, Psychologie, Kind / Entwicklung, Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Prozess, Mensch / Psychologie, Entwicklung / Kind, Kinderentwicklung
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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