Wenn der Wolf mit verstellter Stimme die Geißlein reinlegt, die Heinzelmännchen ganz leise dem Schuster helfen oder der Hahn dem Fuchs beweisen will, wie gut er singen kann dann gehören Märchen oder Fabeln einfach vorgelesen, denn mit der Stimme lässt sich der Inhalt besonders gut vermitteln. Warum also in der Schule nur still lesen? Entdecken Sie gemeinsam mit Ihrer Klasse das Vorlesetheater! Bei dieser neuen Methode der Leseförderung lesen mehrere Kinder in Rollen ihrem Publikum eine Geschichte vor. Das fördert Lesekultur, Lesemotivation und Sprachgestaltung und ist ohne Aufwand, Auswendiglernen oder Theaterspielen umzusetzen. Dank einfacher Wortwahl und differenzierter Lesepassagen können auch jüngere oder schwächere Leser in die Hauptrollen schlüpfen