Kinder lernen Mathematik von unterschiedlichen Voraussetzungen ausgehend, auf unterschiedlichen Wegen und unterschiedlich schnell: Dass manche von ihnen "rechenschwach" werden, lässt sich in vielen Fällen - vielleicht sogar in den meisten - mit Hilfe dieses Buches vermeiden. Wie Kinder ein tragfähiges Zahlverständnis entwickeln und womit die Lehrerin/der Lehrer sie in der 1. Klasse dabei aktiv unterstützen kann, zeigt dieses neue Handbuch anschaulich, übersichtlich gegliedert und mit vielen praktischen Beispielen.