Kinder verstehen

born to be wild: wie die Evolution unsere Kinder prägt
Mediengruppe: Sachbuch
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Renz-Polster, Herbert
Verfasserangabe: Herbert Renz-Polster. Mit einem Vorw. von Remo Largo
Jahr: 2009
Verlag: München, Kösel
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Kinder folgen in ihrer Entwicklung uralten Programmen. Diese haben Tausende von Jahren dafür gesorgt, dass kleine Menschen gut mit dem Leben zurechtkommen. Doch mit ihrem evolutionären Erbe stoßen Kinder heute oft an ihre Grenzen ¿ und an die ihrer Eltern. Die Erkenntnisse der aktuellen Evolutionsforschung und besonnener Rat eines erfahrenen Kinderarztes helfen, auf Erziehungsfragen im wahrsten Sinne des Wortes kindgerechte Antworten zu finden.
Warum ist die Evolutionsforschung so wichtig, um Kinder wirklich zu verstehen?
Herbert Renz-Polster: Kinder verhalten sich oft anders, als wir Erwachsenen uns das wünschen: Sie wollen partout nicht einschlafen, kein Gemüse essen, dafür schreien sie ausgiebig und ohne erkennbaren Grund. Es hat sich eingebürgert, all das als ein Defizit der Kinder zu sehen. Da glauben Eltern dann nur allzu leicht, sie machen bei der Erziehung etwas falsch.
Eltern müssen also nicht immer gleich an sich selbst zweifeln?
Herbert Renz-Polster: Die Evolutionsforschung kann Eltern den Rücken stärken. Kinder entwickeln sich so, wie sie sich entwickeln, weil es einmal gut für ihr Überleben war. Ihr Verhalten war eine Stärke, kein Defekt. Hätten Kleinkinder früherer Jahrhunderte auf der Wiese wahllos grüne Blätter in den Mund gesteckt, hätten sie nicht lange überlebt. Kein Wunder, dass Kinder auch heute noch Gemüse skeptisch beäugen. Wer das evolutionäre Erbe versteht, das Kinder mit auf die Welt bringen, kann ihre Entwicklung kompetenter und gelassener begleiten.
 
Verfasserangabe: Herbert Renz-Polster. Mit einem Vorw. von Remo Largo
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Renz-Polster, Herbert
Jahr: 2009
Verlag: München, Kösel
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.MT
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Health and more, Health and more : Babys, Kinder, Jugendliche
ISBN: 978-3-466-30824-8
Beschreibung: 511 S. : Ill.
Schlagwörter: Erziehung, Kinderpsychologie, Erziehungspraxis, Entwicklungspsychologie / Kind, Kind / Entwicklungspsychologie, Kind / Psychologie, Kindespsychologie, Kindheitspsychologie
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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