Rhythmus, Klang und Reim

lebendige Sprachförderung mit Liedern, Reimen und Spielen in Kindergarten, Grundschule und Elternhaus
Mediengruppe: Unterrichtsmaterial
Verfasser: Kunz, Marianne; Friebel, Volker
Verfasserangabe: Marianne Kunz ; Volker Friebel. Ill. von Kerstin Heinlein
Jahr: 2005
Singen, Tanzen, Musizieren
Mit Rhythmus, Klang und Reim präsentieren die AutorInnen kreative Sprachförderspiele mit jeder Menge Lieder, fantastischen Geschichten, Wortspielen, Zungenbrechern, Tänzen und dem richtigen Rhythmus. Voller Neugier und Experimentierfreude wird hier getextet, gereimt, gesungen und getanzt. Die Kinder erforschen den (Gleich-)Klang von Vokalen und Anlauten, lernen die Vielfalt ihrer eigenen Sprech- und Singstimme kennen, erfahren, was Betonung und Rhythmus bedeuten, setzen Wortspiele in Bewegungsaktionen um und erfinden Verse und kurze Melodien. Unterstützt von den eingängigen Liedern des bekannten Kinderliedermachers Unmada Manfred Kindel wird Sprachförderung für Kinder wie PädagogInnen zum spielerischen Vergnügen.
 
Verfasserangabe: Marianne Kunz ; Volker Friebel. Ill. von Kerstin Heinlein
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kunz, Marianne; Friebel, Volker
Jahr: 2005
Übergeordnetes Werk: Singen, Tanzen, Musizieren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik TP, PN.SE, PN.LP
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Beschreibung: 93 S. : Ill.
Schlagwörter: Kinderlied, Spiel, Spracherziehung, Musikerziehung, Lehrmittel, Spielen, Sprachkompetenz / Erziehung, Musikdidaktik, Musikpädagogik, Musikunterricht, Arbeitsmittel / Unterricht, Bildungsmittel, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmittel
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Unterrichtsmaterial

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