Pädagogische Theorien

Mediengruppe: Sachbuch
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Verfasserangabe: Eva Matthes, Sylvia Schütze, Stefan T. Siegel (Hrsg.)
Jahr: 2025
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Dieser Band präsentiert erstmals zentrale Theorien der deutschsprachigen Pädagogik/Erziehungswissenschaft und ihrer Teildisziplinen in einem Gesamtüberblick. Ausgewiesene Wissenschaftler:innen bieten eine verständliche Darstellung von historischen und aktuellen Theorien zu Erziehung, Bildung, Unterricht, Lehren und Lernen, Beratung, Schule, Bildungsmedien sowie zu Elementar-, Sozial-, Organisations-, Berufs- und Medienpädagogik, Erwachsenenbildung und diskutieren die internationale Vergleichbarkeit dieser Theorien.
Die hier vorgelegte systematische Darstellung hilft Pädagog:innen an Universitäten und Hochschulen sowie in der Berufspraxis dabei, sich im Fach zu orientieren und ein professionelles Selbstverständnis zu entwickeln.
Für Studierende ist das Buch eine sehr gute Grundlage für die Vorbereitung von erziehungswissenschaftlichen Hausarbeiten und Klausuren.
Zudem können sich sowohl Dozierende der Erziehungswissenschaft als auch Vertreter:innen von Nachbardisziplinen umfassend über den pädagogischen Theoriebestand informieren, aber auch gezielt über die Lektüre der Einzelbeiträge ihren Wissensstand auffrischen oder erweitern.
Verfasserangabe: Eva Matthes, Sylvia Schütze, Stefan T. Siegel (Hrsg.)
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Jahr: 2025
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.A
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ISBN: 978-3-8252-6494-9
Beschreibung: 323 Seiten
Schlagwörter: Pädagogik, Theorie, Einführung, Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Prozess, Abriss, Leitfaden, Programmierte Einführung <Formschlagwort>, Repetitorium <Formschlagwort>, Populärwissenschaftliche Darstellung <Formschlagwort>, Kompendium <Einführung>, Lehrbuch <Einführung>
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Matthes, Eva (Herausgeber); Schütze, Sylvia (Herausgeber); Siegel, Stefan T. (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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