Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft

Praxisforschung zur interkulturellen Öffnung in kritisch-reflexiver Perspektive
Mediengruppe: Sachbuch
Verfasserangabe: Andreas Thimmel ; Yasmine Chehata (Hrsg.)
Jahr: 2015
Vielfalt im Klassenzimmer
Welche Konsequenzen haben Diskurse zu Migration, Integration und Bildung für die Jugendarbeit? Wie können Strukturen und Angebote der Jugendarbeit im Kontext der Migrationsgesellschaft verändert und weiterentwickelt werden? Das Buch richtet sich sowohl an Forscher_innen, Studierende als auch an Praktiker_innen der Jugendarbeit und geht in kritisch-reflexiver Weise vor allem auf strukturelle Fragen der interkulturellen Öffnung ein. Vor dem Hintergrund aktueller Forschungsergebnisse werden Fragen der Teilhabe und Partizipation von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund aufgeworfen und Potenziale von Jugendarbeit für die Migrationsgesellschaft aufgezeigt. Der Schwerpunkt liegt auf Praxisforschungsprojekten in der verbandlichen und internationalen Jugendarbeit. Voraussetzungen und Prozesse interkultureller Öffnung werden dargestellt, Öffnungsstrategien thematisiert und künftige Aufgaben und Herausforderungen für Wissenschaft und Praxis diskutiert. Leser_innen erhalten gebündelt den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Forschung und des Diskurses zur Interkulturellen Öffnung in der Jugendarbeit als Anregung für die eigene Arbeit und als Anstoß für weitere Diskussionen.
Verfasserangabe: Andreas Thimmel ; Yasmine Chehata (Hrsg.)
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2015
Übergeordnetes Werk: Vielfalt im Klassenzimmer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik TP, PN.JU
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Südwind
Beschreibung: 254 S.
Schlagwortketten: Multikulturelle Gesellschaft / Interkulturalität / Jugend / Migrationshintergrund / Jugendarbeit / Interkulturelle Kompetenz
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Thimmel, Andreas [Hrsg.]; Chehata, Yasmine [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch

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