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Mediengruppe: Unterrichtsmaterial

Interkultureller Dialog, interkulturelles Lernen
Texte, Unterrichtsbeispiele, Projekte ; [diese Broschüre ist ein Beitrag zum Europäischen Jahr des Interkulturellen Dialogs sowie zu den Aktionstagen Politische Bildung 2008]
Verfasser: Zentrum Polis - Politik lernen in der Schule, Wien Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Wien, Zentrum polis
Mediengruppe: Themenpaket

Willkommen im neuen Zuhause: Über Asyl, Flucht & Migration
Für Kinder von 4 bis 10 Jahren
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Mediengruppe: Jugendbuch

So wie ich will
mein Leben zwischen Moschee und Minirock
Verfasser: Akbas, Melda
Jahr: 2010
Dorthin kann ich nicht zurück
Mediengruppe: Sachbuch

Wie Kinder Sprachen lernen
und wie wir sie dabei unterstützen können
Verfasser: Tracy, Rosemarie
Jahr: 2008
Interkulturelle Bibliothek III
Mediengruppe: Sachbuch

Wie Kinder Sprachen lernen
und wie wir sie dabei unterstützen können
Verfasser: Tracy, Rosemarie Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Tübingen, Francke
Mediengruppe: Sachbuch

So wie ich will
mein Leben zwischen Moschee und Minirock
Verfasser: Akbas, Melda Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: München, Riemann
Mediengruppe: Themenpaket

Abenteuer Freundschaft
Für Kinder von 4 bis 10 Jahren
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Jahr: 2008
Mediengruppe: Sachbuch

Kalte Heimat
die Geschichte der deutschen Vertriebenen nach 1945
Verfasser: Kossert, Andreas Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Berlin, Siedler
Mediengruppe: Unterrichtsmaterial

Integration
eine pädagogische Handreichung
Verfasser: Czuba-Konrad, Susanne; Verband der Initiativgruppen in der Ausländerarbeit - VIA e. V., Frankfurt a.M. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: Frankfurt/M., Brandes u. Apsel
Reihe: Grenzüberschreitungen; 2
Mediengruppe: Unterrichtsmaterial

Im Dialog zum Miteinander
ein Leitfaden zur Begegnung mit Muslimen in der Erwachsenenbildung
Verfasser: Institut für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkhochschul-Verbandes e. V., Bonn Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Bonn, IIZ/DVV
Reihe: Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung - IPE; Bd. 49
OPEN V 11.0.0.0