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Mediengruppe: Kinderbuch

03; Isiklari kapatin
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Jahr: 2024
Verlag: Istanbul, Türkiye Is Bankasi Kültür Yayinlari
Sihirli hayvanlar okulu
Bandangabe: 03
Mediengruppe: Kinderbuch

02; Gizemli cukurlar
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Jahr: 2023
Verlag: Istanbul, Türkiye Is Bankasi Kültür Yayinlari
Sihirli hayvanlar okulu
Bandangabe: 02
Mediengruppe: Kinderbuch

01; Sihirli hayvanlar okulu
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Jahr: 2024
Verlag: Istanbul, Türkiye Is Bankasi Kültür Yayinlari
Sihirli hayvanlar okulu
Bandangabe: 01
Mediengruppe: Kinderbuch

02; Rodrik rulit
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Jahr: 2024
Verlag: Moskva, Izdatelstvo Ast
Dnevnik slabaka
Bandangabe: 02
Mediengruppe: Kinderbuch

01; Dnevnik slabaka
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Jahr: 2024
Verlag: Moskva, Izdatelstvo Ast
Dnevnik slabaka
Bandangabe: 01
Mediengruppe: Sachbuch

Eine gute Klassengemeinschaft entwickeln
der Praxis-Leitfaden mit Ideen und Arbeitsmaterialien für die Grundschule
Verfasser: Hensel, Nina; Hensel, Simone Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2024
Verlag: Hamburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag, 1.-4. Klasse
Mediengruppe: Sachbuch

Classroom Management - ganz praktisch!
Ideen- und Materialpaket für eine erfolgreiche Unterrichtsorganisation
Verfasser: Harms, Petra Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: Hamburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag, 1.-4. Klasse
Mediengruppe: Sachbuch

Nonverbales Klassenzimmermanagement
Strategien aus der Praxis für die Gruppe
Verfasser: Nitsche, Pearl Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Untermeitingen, Reichardt Printyourbook
Reihe: Unterrichten mit Logik & Liebe
Mediengruppe: Sachbuch

Rechnen statt Zählen
Diagnoseaufgaben und Fördermaterial für den inklusiven Unterricht
Verfasser: Eckstein, Berthold Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Augsburg, Auer
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Mediengruppe: Sachbuch

LRS/Legasthenie in der Grundschule
das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung : Übungen, Vorlagen, Checklisten
Verfasser: Rattay, Cathrin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Verlag: Augsburg, Auer
Reihe: Grundschule
OPEN V 11.0.0.0