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Jahr: 2002
Verlag: School Scout
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Text und Interpretation
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Jahr: 2005
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Text und Interpretationshinweise
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Jahr: 2001
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Jahr: 2002
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Auseinandersetzung mit "realistischem Erzählen" unter besonderer Berücksichtigung der Darstellung des Schicksals der Frau in der Gesellschaft
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Jahr: 2001
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Jahr: 2007
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Entstehung und Rezeption
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die Personenkonstellation
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Jahr: 2007
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