Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik

Sachbuch

• PN.L : Pädagogik : Sonder- und Heilpädagogik, Integrationspädagogik, Mehrfachbehindertenpädagogik

Verfasser:
Reichenbach, Christina
Thiemann, Helge

Verfasser Angabe:
Christina Reichenbach ; Helge Thiemann

• Sonderpädagogik

Verlag:
Verlag Modernes Lernen

Erscheinungsort:
Dortmund

Jahr:
2013

Umfang:
207 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN:
978-3-8080-0695-5

Interessenskreise:
Heilpädagogik und Integrationspädagogik

Inhalt:
Dieses Lehrbuch führt grundlegend in die heil- und sonderpädagogische Diagnostik ein. Zunächst werden die Ziele, Aufgaben und Inhalte in pädagogischen Arbeitsfeldern dargestellt und der diagnostische Prozess aufgezeigt. Nachfolgend werden verschiedene diagnostische Methoden zur Erkenntnisgewinnung vorgestellt und das diagnostische Handeln in Bezug zu Rahmentheorien gesetzt. Ausführungen zur praxisrelevanten Anwendung finden sich im dritten Teil des Buches. Hier wird unter anderem auf Förderpläne, gesetzliche Grundlagen, notwendige Qualifikationen sowie ethische Aspekte von Diagnostik eingegangen. Anhand von Praxisbeispielen wird ein direkter Bezug zur heil- und sonderpädagogischen Arbeit hergestellt und reflektiert.
Das Buch eignet sich als Überblick zu Themen und Inhalten einer heil- und sonderpädagogischen Diagnostik und vermittelt handlungspraktische Kompetenz.