Verfasser Angabe:
hrsg. von Helmut Tornsdorf
Personen:
Tornsdorf, Helmut [Hrsg.]
Sprache:
Deutsch
Verlag:
School Scout
Jahr:
2004
Umfang:
8 S.
Inhalt:
Referate sind ein wichtiges Instrument, die Eigeninitiative und die rhetorischen Fähigkeiten von Schülern zu stärken - häufig werden sie allerdings eher en passant eingesetzt. Dies führt dann dazu, dass die Möglichkeiten der methodischen Optimierung nicht ausgereizt werden. An dieser Stelle setzt dieses Dokument an: Es liefert zum einen Infos und Materialien für das Vorfeld der Betreuung referatwilliger Schüler. Dazu kommen Hilfsmittel für die direkte Beurteilung und die Nacharbeit gehaltener Referate.
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