Mit Montessori den Zahlenraum bis 100 begreifen

[mit Kopiervorlagen]

Sachbuch

Hauptsachtitel Ansetzung:
Mit Montessori den Zahlenraum bis einhundert begreifen

• PN.TAM : Pädagogik : Unterrichtsforschung, Lehrpläne, Didaktik und Methodik des Unterrichts, Schulbücher : Mathematik, Darstellende Geometrie
• PN.AE : Pädagogik : Allgemeine und einführende Schriften : Systematische Pädagogik, pädagogische Anthropologie, Grundbegriffe und Strömungen der Pädagogik

Verfasser:
Hartmann, Elvira

Verfasser Angabe:
Eva Schumacher (Hg.) ; Elvira Hartmann

Personen:
Schumacher, Eva [Hrsg.]

• Montessori-Pädagogik
• Mathematik
• Grundschule

Verlag:
Auer-Verl.

Erscheinungsort:
Augsburg

Jahr:
2022

Umfang:
64 S. : zahlr. Ill.

Auflage:
5. Aufl.

ISBN:
978-3-403-06969-0

Reihe:
Grundschule

Inhalt:
Mit allen Sinnen begreifen im Mathematikunterricht
Laut Maria Montessori ist die Mathematik für die Persönlichkeitsentwicklung eines jeden Kindes ausgesprochen wichtig. Mit diesem Band erhalten Sie von Montessori empfohlene Sinnesmaterialien wie Perlentreppchen, Seguintafeln oder Perlenketten, mit deren Hilfe die Schüler*innen Ihrer Klasse den Zahlenraum bis 100 begreifen lernen.

Mathematische Einblicke - spielerisch!
Die Montessori-Materialien dieses Bandes laden zum Experimentieren und Ausprobieren unter Einbeziehung der Sinne ein. Gleich mitgeliefert werden zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den Mathematikunterricht in der Grundschule, durch welche die Kenntnisse vertieft und auf eine kognitive Ebene gehoben werden.

Flexibler Einsatz im Mathematikunterricht
Durch die Verwendung der Montessori-Materialien werden die Denk- und Ordnungsstrukturen der Kinder unterstützt und ausgeweitet. Sie lassen sich sowohl zur Vertiefung einsetzen als auch als Angebote zur Differenzierung im Fach Mathematik.